Documents supports

Programme et book of abstracts

Consulter

Contributions

Contributions & interventions

Consulter

Médias

Photos, vidéos, presse et interviews

Regarder, écouter et lire

Parallel sessions

CONTRIBUTIONS & INTERVENTIONS

> PARALLEL SESSIONS

 

List of parallel sessions

> Book of abstracts

Articulation between education and research / Articulation des formations et de la recherche
Building synergies in social work education / Construire des synergies dans les formations en travail social
Child protection: issues about practice / Protection de l'enfance : questions sur l'intervention sociale
Child protection: issues about society / Protection de l'enfance et problèmes sociétaux

Conflict, violence and their implications for social work education / Comment prendre en compte les conflits et la violence dans les formations en travail social ?
Constructing change in curriculum design / Concevoir, construire et faire évoluer les programmes de formation
Core competences in child protection / Compétences clés pour travailler dans la protection de l'enfance
Co-teaching with service user / Co-enseigner avec les personnes concernées
Crisis, trauma and violence: consequences for social work education / Les conséquences des crises, traumatismes et violences sur le travail social

Economic and societal changes: consequences for social work education / L'impact des changements économiques et sociaux sur les formations en travail social
Education in and for field setting / Former sur le terrain et pour le terrain
E-learning and ODL (open and distance learning) / E-learning t FOAD (formation à distance)
Ethical theory (1) / Approche théorique de l'éthique (1)

Ethical theory (2) / Approche théorique de l'éthique (2)
Ethics and mdernity / Ethique et modernité
Ethics, subjectivity and conviction / Ethique, subjectivité et conviction
Evaluating quality in social work education (1) / Evaluer la qualité des formations en travail social (1)

Evaluating quality in social work education (2) / Evaluer la qualité des formations en travail social (2)
History as a content of social work education / Quel enseignement de l'histoire dans les formations en travail social ?
Implications of ethical dilemmas for teaching social work / Comment prendre en compte les dilemmes d'éthique dans les formations en travail social ?
Inclusive education / Formation et inclusion sociale

Inclusive education: aging / Formations inclusives et vieillissement
Integrated professionnalisation / Les approches intégrées de la professionnalisation
Intercultural competences (1) / Compétences interculturelles (1)

Intercultural competences (2) / Compétences interculturelles (2)
International collaborations and transnational projects (1) / Collaborations internationales et projets transnationaux (1)

International collaborations and transnational projects (2) / Collaborations internationales et projets transnationaux (2)
International social work and mobility / Travail social international et mobilité
Learning by research based activities / Apprendre par la recherche
Learning process: active methods / Processus d'apprentissage : les méthodes actives

Learning process: engaging with groups / Processus d'apprentissage : travailler avec des groupes

Learning process: innovative pedagogy / Processus d'apprentissage : des pédagogies innovantes

Learning process: narrative approach / Processus d'apprentissage : l'approche narrative

Learning process: reflecting about teaching practice (1) / Processus d'apprentissage : penser sa pratique d'enseignant - formateur (1)

Learning process: reflecting about teaching practice (2) / Processus d'apprentissage : penser sa pratique d'enseignant - formateur (2)

Learning process: reflexivity in practice / Les processus réflexifs d'apprentissage

Learning process: teaching strategy / Processus d'apprentissage : quelles stratégies pédagogiques ?

Learning process: teaching strategy in the field / Processus d'apprentissage : les stratégies pédagogiques sur le terrain
Lessons from community work and social development for social work education / L'apport du travail social collectif et des projets de développement social dans les formations en travail social

National policy issues for social work education / Les politiques nationales et leur impact sur les formations en travail social

National systems of social work education: curriculum issues / Problématiques liées aux programmes de formation nationaux

National systems of social work education: policy issues / Les systèmes nationaux d'éducation et de formation professionnelle : questions de politique éducative
Participation & ICTs - Mutualisation / Participation, NTIC et mutualisation
Pathways through training to practice / Itinéraires : de la formation à l'apprentissage de la pratique
Practices to facilitate participation / Les pratiques participatives
Professionnalisation: issues about field training / La professionnalisation : questions sur l'alternance et l'apprentissage sur le terrain

Professionnalisation: issues from the field / La professionnalisation : interrogations soulevées par le terrain
Relationships and clinical approaches within social work education / Approches cliniques et relationnelles dans la pratique du travail social
Research issues (1) / Questions de recherche (1)

Research issues (2) / Questions de recherche (2)
Service users & students / Personnes concernées et étudiants
Social policy issues / Questions de politique sociale
Social work education and new technologies / Les formations en travail social à l'ère du numérique
Stakeholders' participation (1) / La participation des " parties-prenantes " (1)

Stakeholders' participation (2) / La participation des " parties-prenantes " (2)
Standpoint & epistemology / Posture & épistémologie
Students' beliefs, perceptions and standpoints / Croyances, images et valeurs chez les étudiants
Students' participation (1) / La participation des étudiants (1)

Students' participation (2) / La participation des étudiants (2)

Students' perception / Du point de vue des étudiants
Teaching ethics in the field / Former à l'éthique sur le terrain
Territorial and community approaches within SWE (1) / Approches territoriales et communautaires dans les formations en travail social (1)

Territorial and community approaches within SWE (2) / Approches territoriales et communautaires dans les formations en travail social (2)
Territorial development / Développement territorial
The learning process in SWE / Les processus d'apprentissage dans les formations en travail social
The liberal turn in SWE / Le tournant libéral dans les formations en travail social
Theoretical considerations for curriculum design (1) / Concevoir un programme de formation : quelques considérations théoriques (1)

Theoretical considerations for curriculum design (2) / Concevoir un programme de formation : quelques considérations théoriques (2)
Towards enpowerment: coteaching / Vers le développement du pouvoir d'agir : le co-enseignement
Upholding rights as a core competence / La défense des droits humains comme compétence centrale
Users as experts / L'expertise des personnes concernées
Varia (1) / Varia EN

Varia (2) / Varia FR
Work with refugees in time of crisis / Travail avec les réfugiés en temps de crise